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Établissement public d'enseignement agricole et agroalimentaire


EATDD

Ecologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable

Un enseignement pluridisciplinaire de découverte

Plusieurs disciplines (biologie -écologie, agronomie, histoire, géographie, éducation socioculturelle et économie), plusieurs enseignants interviennent pour aborder un territoire, comprendre son fonctionnement et ses enjeux.

Une plage horaire de 3 heures/ semaine

Un cadre pour planifier des activités variées: cours, visites, intervenants, travaux dirigés, recherches en groupes, au CDI, en classe....

Une réflexion globale autour d'une situation problème porteuse d’enjeux de durabilité sur un territoire

L'approche du territoire se fait par une lecture de paysages. On identifie les acteurs concernés et leurs logiques. Puis on caractérise des écosystèmes et le fonctionnement d’agrosystèmes.

Une démarche citoyenne

Par la connaissance des institutions locales, les actions de terrain. Cet enseignement rend les élèves acteurs sur leur territoire.

Une pédagogie de projets et des réalisations

Chaque classe s'engage dans un projet lié au territoire. Ce projet prend une forme d'une action en partenariat avec des acteurs locaux (collectivités, associations, entreprises...).

Exemples de projets :

·         réalisation d'un sentier pédagogique sur la commune d'Entrammes et de Louverné

·         réalisation d'un livret sur 17 projets mayennais autour du développement durable

·         réalisation d'une exposition autour du bocage dans deux exploitations mayennaises

·         actions auprès de classes de primaire autour de la gestion de l'eau, exposition sur l'eau à la médiathèque de Bonchamp-les-Laval

·         Le développement durable à Port-Brillet : « Retour vers un futur durable » (livret)